DIARIO PEDAGOGICO

PRIMER PERIODO

¿ QUÉ APRENDÍ?

R/: Aprendí de que debemos por más de todos los obstáculos y tropiezos que se nos presente, seguir adelante. También que si uno sigue adelante siendo optimista, con perseverancia puede llegar  a la  lograr nuestra meta,sueño y propósito de nuestra vida; y si luchamos siempre por lo que queremos y deseamos alcanzaremos siempre lo que nos proponemos; y así podemos encontrar la dicha y un logro del ser humano que es la felicidad. Esto lo aprendí por medio de la forma lúdica que fue por medio de la película MENTES PELIGROSAS.

A esto se le agrega que también aprendimos;que si queremos ser una grandes maestras y profesionales debemos saber interactuar en cualquier contexto de nuestra vida que nos encontremos; siendo que como futuras maestras ¨formadoras de formadoras¨ debemos tener siempre presente la práctica pedagógica la cual  pide como regla el dominio de trabajar en cualquier contexto.

Aprendimos que un encuentro pedagógico tiene tres momentos principales:

• Actividades básicas cotidianas.
• Momento de la actividad central.
• Momento de las actividades de despedida o finalización,

También aprendimos que en el proceso de la media pedagógica debemos tener presente 3 bases fundamentales:

1. Observación pedagógica
2. Ayudan-tía pedagógica
3. Interacción lúdica pedagógica

¿CÓMO LO APRENDÍ?

R/: Lo aprendí todo esto por medio de la escucha, atención y observación en el momento de la interacción de los saberes, donde al socializarlo se da el conocimiento, el cual siendo participe de esto obtenemos el aprendizaje. También lo aprendí gracias a nuestra maestra, que por métodos innovadores, hacia posible captar rápidamente nuestra atención y disposición para el encuentro que se tenía con ella.

¿PARA QUÉ LO APRENDÍ?

R/: Lo aprendí para saber  e ir teniendo idea y conocimiento, de en un futuro saber manejar el contexto donde me encuentro; de saber lo que se requiere para ser una maestra con grandes capacidades innovadoras que son necesarias este campo profesional; y todo esto para que en un futuro; el cual esta enfocado de ser maestras ¨formadora de formadoras¨ sea cumplido de con un alto nivel  de calidad e impecable.

TODO ESTO SE DIO EN LOS DÍAS 16, 17 Y 18 DE FEBRERO DEL 2015.

SEGUNDO PERIODO

PRIMER DIARIO

1¿QUÉ APRENDÍ?

Aprendí la secuencia debida de los encuentros pedagógicos: primeramente se entran las actividades básicas cotidianas:(saludo, momento espiritual, manejo de la fecha diaria, asistencia motivada y actividad de distanciamiento); segundo es la actividad central y/o de construcción:( actividad articuladora, apropiación del conocimiento, conceptualización y retroalimentación) y en tercer lugar esta las actividades de finalización:( producción, consignación, compromiso).

2¿ CÓMO LO APRENDÍ?

Lo aprendí primeramente por medio de una guía que atentamente la profe nos entrego y nosotras la teníamos que leer, seguido a esto lo colocamos en práctica de forma que fluyera con mayor facilidad el aprendizaje ; ya que lo hicimos todo reflejado en un trabajo escrito donde era realizado como una narración donde debíamos explicar paso por paso como íbamos a interactuar con los niños; es decir  las clases para saber manejar la atención y forma de aprendizaje.

3¿PARA QUÉ LO APRENDÍ?

Lo aprendí para saber manejar de forma adecuada y acta de ser una maestra que se esta formando y que ya estamos aprendiendo como se debe comportar uno en un salón de clases en posición de maestra o cual es el proceso que llevamos nosotras que es el para ser a futuro formadora de formadoras, y que este titulo sea reflejado en nuestro desempeño de el trabajo que ejerzamos.

SEGUNDO DIARIO

1¿QUÉ APRENDÍ?

Aprendí los 5 saberes o más bien unos enfoques los cuales son:(humanístico, opresor, liberador, mercantilista y tecnológico); en el cual se encuentra el enfoque de la pedagogía(es el humanístico); que lo tiene de propósito la ESCUELA NORMAL DE CÚCUTA  que su meta es hacernos formadoras de formadoras es decir grandes maestras, con grandes capacidades para ser individuos de transformación social; el cual se debe ejercer las tácticas actas para tener comunicación con sus estudiantes, para llegarlos a conocer que es por medio del dialogo mejor forma de conocimiento. Además cada enfoque nos brinda las técnicas que debe tener una maestra ya que una maestra debe estar actualizada en cualquier ámbito especialmente el tecnológico, ya que estamos en la época tecnológica, y algo primordial una maestra debe estar constantemente ejerciendo cursos entre otras cosas para aumentar su conocimiento, y tener mínimo dos idiomas para tener grandes oportunidades y de ser ayuda a nivel global.

2¿CÓMO LO APRENDÍ?

Lo aprendí por medios de unas guías que nos dejo la maestra Claudia para leer y comprender detenidamente e ir aprendiendo los enfoques que debe saber una maestra.

3¿PARA QUÉ LO APRENDÍ?

Para tener un conocimiento sobre temas que van vinculados a ser maestras por lo cual nos ayuda a fluir en este trabajo y disciplina que vamos a ejercer, el de ser una gran maestra con carisma y lo mejor que debe darse alegría.